Penerapan Hukum Fisika Pada Roket Air

TANJUNG SELOR, KIR SMANSATASE Fisika merupakan salah satu mata pelajaran yang sering kali dianggap membosankan oleh para siswa hal itu tak dapat dipungkiri mengingat bahwa mata pelajaran ini memiliki banyak sekali teori didalamnnya. Namun apakah kamu tau? bahwa teori fisika itu dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari loh!

Contohnya pada percobaan roket air yang kami lakukan di atas. Roket air adalah roket buatan yang menggunakan air sebagai reaksi massa. Wahana tekan yang berfungsi sebagai mesin roket biasanya terbuat dari botol plastik bekas minuman ringan dan air dipaksa keluar oleh udara yang bertekanan tinggi.

Dasar hukum fisika pada roket air adalah hukum III Newton (aksi-reaksi) yang berbunyi “Apabila sebuah benda memberikan gaya kepada benda lain, maka benda kedua memberikan gaya kepada benda yang pertama. Kedua gaya tersebut memiliki besar yang sama tetapi berlawanan arah.” 

Sebuah roket air terbuat dari 2 buah botol soda yang dimana salah satu botol dibelah kemudian kepala botol yang dibelah direkatkan pada botol lainnya, pompa sepeda, dan pentil ban yang ditancapkan pada tutup botol, bisa juga menambahkan sayap dan moncong roket yang terbuat dari kardus dan kertas karton agar roket air menyerupai roket sungguhan. 

Cara kerja roket air adalah dengan mengisi roket dengan air sekitar seperempat dari botol, kemudian pompa botol hingga botol mengeras, terakhir buka tutupnya dengan cepat. Maka roket air memberikan gaya aksi yang sangat besar kepada gas, dengan mendorong gas keluar, dan gas tersebut memberikan gaya reaksi yang sama besar, dengan mendorong roket air ke atas. Gaya dorong yang diberikan gas kepada roket air sama besar dengan gaya yang diberikan roket air kepada gas, hanya arahnya berlawanan. Roket air mendorong gas ke  bawah, gas mendorong roket air ke atas.

Maka, berdasarkan percobaan yang telah dilakukan kita jadi tau bahwa hukum fisika yang berlaku pada roket air adalah Hukum III Newton (aksi-reaksi). Metode ini merupakan salah satu metode pembelajaran paling efektif, tidak hanya menghafalkan rumus dan teori saja di kelas tetapi siswa diharapkan dapat langsung terjun kelapangan dan mempraktekkan sendiri teori yang telah mereka dipelajari dikelas.